1. C
Mgr. Lucie Slavíčková ( třída 710 )
Informace pro rodiče
23. 9.V úterý 4. 10. proběhne fotografování.
Sběr kaštanů a žaludů - každé pondělí (26. 9. se začíná) je možno od 7.30 - 7.55 odevzdat nasbírané kaštany a žaludy v prostorách šaten 1. stupně.
21. 9. Děti včera dostaly lístečky ohledně Sporťáčku. Kdo by měl zájem, vyplňte a pošlete zpátky návratku (do pátku).
14. 9. Informace k lístečkům z družiny: týká se to pouze dětí, které chodí do družiny č. 1 k p. u. Slonkové. Lístečky se vyplňují pouze v případě, že by vaše dítko odcházelo z družiny úplně samo (bez doprovodu).
Rozvrh hodin
1. | 2. | 3. | 4. | 5. | |
PO | Čj | Prv | Tv | Čj | |
ÚT | Aj | Čj | M | Pč | Čj |
ST | Čj | M | Čj | Hv |
|
ČT | Tv | Čj | M | Prv | |
PÁ | Čj | M | Čj | Vv |
Podle tohoto rozvrhu pojedeme od středy 7. 9.
Probírané učivo a úkoly pro nemocné
Týden 26. 9. - 30. 9.Út 27. 9.
Čj - státní svátek - vysvětlení (obecně)
- sluchové vnímání - syntéza, anylýza slabik, marťanština, hláskování, slabičná stavba slov
- Pepa - str. 15 cv. 2, cv. 3 (samostatně na včeličku)
Aj - procvičování - hra s plyšáky - pozdravy, představení se, odpověď na otázku Who´s this?...It´s (Ruby).
- PS str. 3
- písnička Happy house
- uč. str. 9 - seřazení obrázků a poslech
- DÚ - na 4. 10. - PS str. 5 (celá)
M - opakování G tvarů, symbolů větší x menší - práce s žetony, kartičkami (vytváření názorných př. na porovnávání a jejich zapisování)
- Matýsek - str. 12 cv. 3, 4
- DÚ - Matýsek str. 12 cv. 4 (čtení obrázků a příkladů), 5
str. 13 cv. 1
Psaní - Čárymáry str. 9 - procvičeno nanečisto - načisto za DÚ
Po 26. 9.
Morodi nebyli, tak jen zjednodušeně pro kontrolu.
Čj - povídání o víkednu
- opakování - PODZIM - zopakování toho, co jsme se dozvěděli v pátek (práce s obrázkem na str. 19 v Pepovi)
- Pepa - str. 19 - úkoly
- Pepa - str. 14 cv. 2 - řekli jsme si, co jsou rýmy a vyhledávali jsme je
- DÚ - Pepa str. 14 cv. 1
Prv - dokončení tématu Dopravní výchova
- vybarvení a pojmenování dopravních značek - interaktivní tabule
- opakování pravidel při přecházení - video
- důležitá telefonní čísla (150, 155, 158, 112)
Psaní + Čtení
- opakovací list v Čárymáry str. 7
- Medovníček - Mravenčí válka - poslech + následné otázky k porozumění textu
Týden 19. 9. - 23. 9.
Pá 23. 9.
Čj - dnes začíná podzim - písnička Září, roční období (hlásková a slabičná stavba), podzimní měsíce (kdo má narozeniny - děti nevěděly)
- Pepa - str. 18 - 19 - pozorování obrázků, porovnání a hledání rozdílů léto x podzim (jak se mění krajina, počasí, stromy, úroda, děti, činnosti,...)
- práce s jablíčky - sbírání jablíček a ukládání do košíčků podle jejich slabičné stavby (děti pracovaly samy, pak jsme provedli společnou kontrolu)
M - nově - znaménka větší x menší
- Matýsek - str. 12 cv. 1, 2
- tabulka - malování ovoce a porovnávání pomocí znamének
Prv - značky - opakování - tabule, Matýsek - str. 8 cv. 3, str. 9 cv. 5
- Pepa - str. 8 cv. 1
Vv - tématicky k dopravní výchově (auto, semafor, dopravní značky)
- písničky k dopravní výchově
Čt 22. 9.
Dnes ještě stručněji :-)
Čj - syntéza (S, O = SO), analýza (MA = M, A) slabik, marťanština
- hláskování (jednoslabičná krátká slova - pes, les, skok, leh....)
- Pepa - str. 14 cv. 2 (děti si mají znovu projít a zopakovat)
- DÚ - Pepa - str. 12, cv. 1, 2
M + Psaní
- Čiperkové - písnička Počítací
- Pepa str. 10 cv. 2
- Pepa str. 11 cv. 1, 2, 3, 4
- smajlíci - psaní - správné sezení, držení tužky, netlačit - nácvik
- DÚ - Čárymáry str. 8 (tři smajlíci, tři mračouni)
Prv - dopravní značky
- semafory - pro řidiče, chodce
- bezpečnost při cestě do školy, ze školy - přechod pro chodce, oblečení, reflexní prvky na aktovkách...
- Pepa - str. 8 cv. 2
St 21. 9.
Dnes nebyli marodi, tak jen stručně.
Čj - Čím bys chtěl být a proč?
- pozdravy - jak zdravíme kamarády, spolužáky, rodiče, dospělé osoby ve škole, v obchodě
- jména - Kdo sedí po tvé pravé a levé ruce?
- hledání písmenek - kruháč - třídění písmenek (A, E,O)
- Pepa - str. 12 cv. hvězdička
M - školákov - porovnávání (více, méně, stejně)
- Matýsek - str. 8 cv. 2, str. 9 cv. 4, 6
- vyvození čísla 2 - písnička Jedna, dvě...
- Matýsek - str. 10 cv. 1, 2
- DÚ - malý modrý sešit - str. 2/celá
Psaní - uvolňovací cviky - říkanka: Kolo mlýnské děláme (kreslíme kruhy), svoje místa měníme (rovné čáry od kraje kruhu ke kraji) - psaní ve vzduchu, na tabulku, tabuli, cvičný papír, Čárymáry
- hra - využití říkanky
Hv - hlasová a dechová cvičení
- hra na sochy
- krátké, dlouhé tóny
- písnička Green light, red light
Hodnocení dne - Co se ti dneska povedlo?
- Co bys mohl zlepšit?
Út 20. 9.
Čj - tabule - slova tulipán, mák, panenka, liška - počáteční hláska, vytleskat + počet slabik, zkusili jsme i poslední hlásku
- hra - sed x vztyk - slyším slovo s počáteční hláskou P
- Pepa - str. 13 cv. 1 - hledat obrázky začínající na P, vytleskat + počet slabik, pojmenovat ostatní věci, škrtnout, co do školy nepatří
- Pepa - str. 13 cv. 2 - hledání rozdílů - zakroužkovat na druhém obrázku
- Pepa - str. 13 cv. 3
- Tv chvilka - písnička "Jedna ruka sem..."
M - určování množství
https://skolakov.eu/matematika/1-trida/predmatematicke-predstavy/mnozstvi-a-porovnavani/vceli-rojeni/cviceni1.htm
- Matýsek - str. 8 cv. 1 - vyvození čísla 1
- třída - pojmenovávat věci a určovat jejich počet
- hra - U ukazuje věci, Ž tlesknou při počtu 1
- Matýsek - str. 8 cv. 2 - vyprávění o obrázku - přecházení, bezpečnost, semafor, počítání věcí a osob
- Tv chvilka - semafor
- DÚ - Matýsek - str. 9 cv. 1, 2, 3 (vysvětleno)
- pracovní sešit str. 2 - poslechové cvičení (doděláme ve škole)
- nově - What´s your name?....procvičovat otázku a odpověď...I´m (dad)
- poslech - uč. str. 7 - nový myší kamarád - Rodney
- uč. str. 8 - Who´s this?... It´s Polly. It´s me.
- hra - kruh dětí (myšek) - jeden má zakryté oči a pokládá otázku What´s your name? a myška odpovídá It´s me....a hádá jméno "myšky"
- DÚ - pracovní sešit str. 4....nakresli sebe a napiš své jméno
Čtení + Prv - povídání o dopravních prostředcích - jaké znají, kde se pohybují, které jezdí ve městě, vesnici, vytleskat slabiky, počáteční hláska
- hra - zvuky a děti poznávaly, jaký je to dopravní prostředek
- Medovníček - kapitola Medovníček pilotem - čtení s porozuměním
Hodnocení dne - Kdo by si dal hvězdičku a proč?
- Komu bys včeličku nedal a proč?
Po 19. 9.
Čj - povídali jsme si o tom, co děti dělaly o víkendu
- pantomima - povolání
- Pepa - str. 11 - povolání ve škole - věty o tom, co kdo dělá a co k tomu potřebuje, zakroužkovat počáteční písmeno
- DÚ - Pepa - str. 11 - vyber pro každou osobu jednu věc, kterou potřebuje ke svému povolání a spoj
Prv - týden dopravní výchovy (dopravní prostředky, bezpečnost, dopravní značky) - mezipředmětové uplatnění
- Cesta do školy - dopravní prostředky (hádanky)
- Pepa - str. 7 cv. 3
- slovo ŠKOLA - začátek slova, slabiky, další slova začínajíčí na š a související se školou (školník, školička, ...)
- hledání kartiček se slovem škola, tvoření dvojic stejných slov, hledání nesprávně napsaného tvaru a zdůvodnění
- Pepa - str. 7 cv. 2 - opsat slovo škola
Tv - ukázková hodina miniházené, na které se děti aktivně podílely a byly nadšené :-)
- domů dostaly letáčky, kdyby měl někdo zájem
Čtení - říkadla - co to je, proč se učí od malička, jaké děti znají
- využití - Tv, Hv, M
- čtení z Velké knihy říkadel
Hodnocení celého dne - jak se mi pracovalo a proč
Nástěnka |
|---|
Jídelna |
|---|
Jídelníček |
Objednávka stravy |
EU OPVK |
|---|
DUMY |
|
Místo pro materiály DUMY vytvořené v rámci programu EU Peníze školám |
